01 · Fundamentos
El sistema antes que la receta
Crecimiento es aumento irreversible de tamaño o masa; desarrollo incluye cambios de estado, forma y función. Una planta puede dejar de alargarse mientras diferencia flores o acumula reservas.
El patrón depende de meristemos y de la relación fuente–sumidero. Hojas maduras suelen ser fuentes; brotes, raíces, flores, frutos y órganos de reserva compiten como sumideros.
02 · Lenguaje técnico
Conceptos esenciales
Las definiciones breves sirven para leer la ficha. Los términos con i incluyen contexto avanzado al pasar el mouse, enfocarlos con el teclado o tocarlos.
- Dominancia apicaliDominancia apicalParticipan auxina, citocinina, azúcares y estado de la planta; la poda modifica la jerarquía de yemas.
- Supresión relativa de yemas laterales por el ápice del brote.
- Fuente–sumideroiFuente–sumideroCambia con la etapa: una hoja joven pasa de sumidero a fuente; un fruto fuerte puede limitar brotes o raíces.
- Relación entre órganos que exportan y órganos que importan fotoasimilados.
- Auxina
- Grupo hormonal relacionado con elongación, polaridad, raíces y respuestas direccionales.
- Citocinina
- Grupo hormonal que participa en división celular, brotación y retraso de senescencia.
- Ácido abscísico
- Hormona central en respuesta a déficit hídrico, dormancia y cierre estomático.
- VernalizacióniVernalizaciónNo equivale a daño por frío; depende de especie, etapa, temperatura y duración.
- Adquisición de competencia para florecer después de exposición al frío.
03 · Método
Cómo llevarlo a la práctica
- 01
Marca nudos o brotes para separar crecimiento nuevo del viejo.
- 02
Registra longitud, número de hojas y etapa a intervalos regulares.
- 03
Relaciona cambios con luz, temperatura, agua y carga reproductiva.
- 04
Modifica una variable o práctica por vez cuando sea posible.
- 05
Evalúa arquitectura completa, no sólo el brote más vigoroso.
04 · Diagnóstico
Qué medir y cómo interpretarlo
| Señal | Comprueba | Interpretación inicial | Siguiente acción |
|---|---|---|---|
| Entrenudos largos | Luz y N | Sombra o exceso vegetativo | Ajustar exposición y nutrición |
| Muchas yemas sin brotar | Ápice y reservas | Dominancia o reposo | Podar sólo con objetivo claro |
| Caída de flores | Clima y fuente | Estrés o competencia | Estabilizar condiciones |
| Rebrote débil tras poda | Reservas y raíz | Poca capacidad de respuesta | Reducir intensidad y recuperar planta |
Regla de diagnóstico: una señal orienta, pero no confirma por sí sola. Compara tejido sano y afectado, revisa el patrón espacial y conserva fecha, método y unidad de medida.
05 · Conexiones
Sigue el hilo del conocimiento
Estos temas explican procesos que interactúan directamente con crecimiento y desarrollo.